本系所秉承輔仁大學真、善、美、聖的辦學精神,配合學校校務發展計劃的內涵,並延續實踐學校國際化、整合化、精緻化、制度化的宏觀教育理念,建構本系所景觀專業的學術宗旨,以提升環境品質,服務人群,造福鄉里為主要目標;培育具有景觀專業技術兼重藝術美學之環境計劃與景觀設計之專業人才,從認真的學習態度中養成良好的敬業態度與科學精神為目的。
系所發展計畫與教育目標
輔仁大學景觀設計學系於民國78年設立至今已邁入第23年,以紮實嚴謹的設計教學培育出許多專業人才。在天主教大學所秉持之「真、善、美、聖」的教育宗旨指導下,致力於達成強調「人性尊嚴」、「人生意義」、「學術研究」、「團體意識」、「文化交流」、「宗教合作」與「服務人群」的七項目標。國家發展在21世紀因應六都(五都及桃園縣準直轄市)的定局將面臨都會區擴大與競爭、鄉村產業蕭條與轉型、自然環境劣化與氣候變遷帶來的不可預期災害等的挑戰,景觀專業關注的面向越趨複雜,必須學習的知識與技術也應同時擴大提昇。過去景觀就業以任職規劃設計事務所執行實務工作為主,協助落實公私部門對於環境建設的各種需求。自民國95年起國家考試增設景觀職系,政府機關對景觀領域人才需求若渴,因此提供進入公部門擔任相關環境政策規劃擬定與推動執行之機會,景觀專業對國家環境品質可以產生更大的貢獻。
景觀設計學系因應國家發展需求與天主教大學理念,在大學部課程設計兼重專業養成與通才,除系所教育目標在景觀教育專業必選修課程加強學生環境學習與實作的機會外,同時注重學生人文精神的培養,善用全校性「大學入門」、「人生哲學」與「專業倫理」等之全人教育核心課程,導入人與環境、人與社會的人文關懷與學習思考外,也因隸屬藝術學院而有更豐富的人文藝術陶冶課程。
民國91年設立研究所,在既有大學部基礎上強調環境議題的解析能力、特定主題的研究方法與設計實務的操作訓練,也著重帶領學生進入實際關懷場域提出改善策略並實際行動。
為能表現景觀設計的專業價值與環境理念,因此本系在「道法自然Design with Nature ,關懷在地Care about Local ,行動實踐 Work in Praxis」的教學理念下,訂定以下三個教育目標,藉此引導景觀專業人才之基礎教育(大學部)與進階教育(研究所)。
(1) 培育多元應變的景觀專業技能
(2) 培養全球意識與在地思維的宏觀視野提升藝術人文與環境生態的基本素養
(3) 提升藝術人文與環境生態的基本素養
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